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7 de setembro de 2012

EASA promove seminário de educação em parceria com universidade

EASA e Unicruz promovem seminário de educação
Falar de educação como um todo. Este foi o foco principal do II Seminário de Educação da EASA. Promover a troca de experiências entre as diversas entidades. O evento contou com as presenças da comunidade militar, professores das redes estadual e municipal e foi realizado no Salão Nobre da Escola de Aperfeiçoamento de Sargento de Cruz Alta (EASA). Uma das discussões do dia de ontem (05), foi o tratamento de equoterapia como inclusão social. A professora Vaneza Peranzoni, uma das instrutoras do projeto do Centro de Equoterapia da EASA-Unicruz, destacou a realização desta atividade no processo pedagógico da criança. Salientou ainda, a importância de se trabalhar em equipe desenvolvendo atividades que se complementem entre o fisioterapeuta, o equitador e o médico veterinário que também faz parte desta equipe multidisciplinar.
O major Lincoln Nogueira Andrade, integrante deste grupo, ressaltou a importância do equitador esta presente durante toda a sessão de equoterapia. Este olhar atento do profissional, observando o processo de tratamento e as reações tanto do paciente como a do animal, ajuda na hora buscar estratégias para a realização de mudanças.Salientou também que a escolha dos animais para realizar esta atividade, tem que ser criteriosa, isto por que, precisam de animais mansos e dóceis.
Já a professora Lia Porciúncula Dias da Costa, coordenadora do curso de Fisioterapia abordou a importância do fisioterapeuta saber conduzir o cavalo, para um melhor aproveitamento na hora de trabalhar com o paciente. Esta interação ajuda e traz resultados satisfatórios. Relatou que a partir da atividade é possível se ver melhoras no paciente na parte de coordenação motora, alinhamento postural, equilíbrio, reações de atenção entre outras evoluções demonstradas. De acordo com a fisioterapeuta, os resultados são tão satisfatórios que com quatro ou cinco sessões já é possível perceber evoluções. Hoje o Seminário segue abordando os temas: avaliação e ensino por competência.(Imagens: EASA)
UNICRUZ/montedo.com

25 de agosto de 2012

Rotina de excelência: Colégios Militares são destaque no IDEB


Colégios Militares se destacam no IDEB

No dia 14 de agosto, o Governo Federal divulgou o Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (IDEB), cujo objetivo é aferir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino.
O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e em taxas de aprovação.
Leia também:
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COLÉGIOS MILITARES DÃO SHOW NO IDEB (DE NOVO)
Qualidade de ensino: Colégios Militares dão show na Olimpíada de Matemática
Foram avaliadas mais de 37.000 escolas no Brasil, o que possibilitou ao governo constatar detalhadamente o ensino em cada região do País. Mais uma vez, os Colégios Militares se destacaram em nível nacional e nos seus respectivos Estados, comprovando a excelência do processo educacional, alicerçado na sua proposta pedagógica, na qualidade do corpo docente, na estrutura administrativa e na dedicação dos seus alunos.

Colégio
Militar
IDEB
Classificação
Município
Estado
Nacional
Salvador
7,2
Belo Horizonte
7,2
Curitiba
7,0
Campo Grande
6,9
12°
Santa Maria
6,8
15°
Fortaleza
6,8
16°
Brasilia
6,7
20°
Porto Alegre
6,6
26°
Recife
6,6
28°
Juiz de Fora
6,5
34°
Rio de Janeiro
6,4
40°
Manaus
6,2
89°

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